以人为本，以课程建设为抓手，提升教学管理质量 --英语语言文化教研室在线教学管理模式探索

网络教学，隔得开的是时空，隔不开的是交流与互动。本着“以教学为中心，以人为本”的教学管理理念，英语语言文化教研室自在线教学推行以来，充分利用网络便捷的优势，以课程建设为抓手，制定和开展了一系列教研室层面的教研活动，以促进教研室课程群成员间的相互交流，加强教研室教学管理。

一、“本周推荐人物和课程”。本教研室覆盖西方文化、英美文学、英语演讲和辩论、二外等十五门在线教学课程，共计十八名授课教师。3月初以来，本教研室在每周的《教研室在线教学质量报告》中，专门开辟了一个小专栏“本周推荐人物和课程”，重点关注和展示一位教师的教学设计或方案。教研室负责人在听课的基础上，通过QQ与被推荐教师进行该门课程教学的深入了解和交流。迄今，推荐人物包含《英语辩论》的蒋玲利、黄艳丽、覃浩老师和《美国文学》的林思丞老师。

二、主题研讨会。阶段性地主题研讨为整个教研室课程群的老师们提供了一个相互交流教学的契机，极大地活跃了教研室课程QQ群里的气氛。目前，本教研室共发起主题研讨两次，分别为“在线教学如何有效监控课堂”和“在线教学反馈与反思”。在研讨中，老师们就在线教学使用的平台和软件进行了经验分享，也对各自教学中存在的困惑做了交流和探讨，充分感受到了群策群力的集体智慧和力量。

三、专题线上研修。为促进师德师风建设，本教研室教师利用周末休息时间，于3月28日、29日积极参加外教社和复旦大学出版社的线上研修活动，聆听讲座包括上外赵鸣岐教授主讲的《关于推进课程思政的教学理念与方法》、王岚教授的《课程思政与外语教学的有机结合》；复旦大学蒋玉龙博士的《全在线原位翻转教学—先进理念、技术与实践的完美结合》、郑咏滟博士的《<比较文化研究>--全英文课程思政的设计与授课经验分享》。

四、线上公开课。4月3日上午，本教研室推出了《英语辩论》理论课例操作和实践课例操作两门公开课。

教无定法，学无止境。英语语言文化教研室会继续秉持“以人为本”的理念，在在线教学的探索和教学管理的路上不改初衷，砥砺前行。

附