杏坛之志怀于心，匠心筑梦砺成长。为进一步提升师范生教育教学能力，聚焦落实立德树人，加强师范生技能培训，不断提升专业素养，更好地为校师范生教学技能大赛选拔优秀人才。小学教育教研室于4月7日组织师范生教学技能大赛学院决赛。我院特别邀请桂林市教研员滕娇礼老师、中小学一线教师李雨珍老师、理工学院赵强副教授、担任评委。
十载磨剑苦寒砺，三尺讲台试锋芒。本次大赛共设小学语文、小学数学两个组别，比赛内容涵盖教学设计和模拟上课两个部分，重点考察学生教学方法、教学技能、综合致用等方面的能力。选手通过抽签方式决定出场顺序，依次在规定时间内对规定的课题《富饶的西沙群岛》（语文组）、《异分母的分数加、减法》（数学组）进行现场教学设计，随后借助白板板书进行模拟课堂教学。每位选手都为此次比赛做了充足准备，在教学设计中，教学过程设计合理，教学语言符号运用准确。在模拟课堂中，通过创设情境导入主题，凭借清晰整齐的板书概括内容，利用声情并茂的讲解活跃氛围，呈现生动形象的课堂。充分展现我院师范生扎实的专业基础和良好的教学技能水平。
精进臻善为师者，笃行致远见真知。比赛尾声，评委老师对选手们的精彩表现给予点评，肯定了选手可以运用2022年新课标的理念进行教学设计，将教学目标落实到教学环节中，教学过程注重学生的主体性。同时也就选手们比赛存在的共性问题并提出建议：第一，研读教材并理解教学结构，理清内在逻辑，试讲尽量做到脱稿；第二，教学中注意将学生的学习资源转化为教学资源，设置由浅入深有梯度的问题，充分引导学生逐步思考；第三，注意有效的课堂语言，表扬的语言要具体，学习过渡性的语言，使课堂呈现更连贯。比赛结束，学院老师对本次大赛进行总结，强调师范生理论与实践相结合的重要性，表达了对选手的殷切期望，鼓励同学们大胆地积累新知识，探索新方法。
师范生教学技能比赛为学生们提供了一个实践交流的平台，本次比赛初赛共120多名学生报名，初赛以试讲进行选拔，36名学生进入学院决赛，比赛对促进师范生锻炼教学技能、积累教学经验、提高综合素质起到积极作用。同时也帮助学生在教师道路上坚定初心、扬帆起航，进一步引导鼓励学生成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的小学教师。
图1 决赛参赛选手比赛
图2 评委老师与参赛选手合影留念
