辩论是具有悠久历史的思维方法，让人明辨是非、求知求理，而“辩论赛”也是学前儿童社会教育的特殊教学方法之一。在本学期《学前儿童社会教育》课程教学中，为了能让同学们亲身感受及领悟儿童社会学习的内涵，推进课程教学改革，丰富实践教学环节，5月18日下午，授课教师武文斯老师邀请桂林市七星区小红帽幼儿园邬艳艳园长以联合教学方式，组织2021级学前教育专业全体同学开展了2场有趣的社会教育课程辩论赛。
辩论赛按照教学班级分为两场展开，辩题有“做家务应不应该要回报？”“家里有自己好还是兄弟姐妹好？”“父母该不该教哥哥姐姐让弟弟妹妹？等3个主题。主持人介绍了辩题、规则及流程后，比赛正式开始。第一环节为立论，双方一辩坐而论道，清晰地阐明了本方的基本观点；第二环节为驳论，双方二辩重拳出击，反驳对方观点；第三环节为自由辩论，双方辩手你来我往、激烈交锋，将现场氛围推向了高潮；第四环节为总结陈词，双方四辩对本方观点进行了完整明确的总结。辩论环节结束后，聆听的同学们针对辩题进行了提问，提出自己的质疑和观点，面对观众提问，辩手们勇敢应答、坚定自若。
最后，武老师及邬园长对辩论赛进行了总结，充分肯定了同学们为本次辩论做的努力，表扬了同学能立足学前教育理论与幼儿身心发展，在活动的闪光点，也在思辨方法、辩论素养等方面提出建议。
本次社会教育课程辩论赛，践行了“自由”“平等”“文明”“友善”的社会主义核心价值观，达到了本课程“育人育己”的教学目标。同学们辩论过程中论证有据、应变有速、侃侃而谈、不失风度，展现了当代师范生的专业素养、教育情怀及端正价值观，同学们纷纷表示此次辩论让他们更加自信，懂得更全面地思考问题，对幼儿社教育有了更真切的认识。
图1：辩论会现场
图2：邬艳艳园长对辩论会进行点评
