各位老师：
大家好！我今天跟大家分享学习的是2023年9月30日习近平总书记发表在《求是》2023年第19期上的一篇文章，这是习近平总书记2023年2月7日在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班上讲话的一部分，题目是《推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》。
看到文章的标题，我首先想到毛泽东的《论十大关系》，作为我们党的领袖、党和国家的掌舵者和领航人，他们在推动发展的过程中，非常重视各种关系的处理，这是关于发展的方法论问题，给了我们深刻的启发。
在这篇文章中，总书记开始说，“推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好一系列重大关系。”这其中贯穿的观点和方法，与习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法是一以贯之的。比如我们党关于坚持和发展中国特色社会主义事业的总体布局强调的是“五位一体”，战略布局是“四个全面”，五大发展理念当中的第二条就是“协调发展”，总书记强调的“七大思维”中的第三条就是“系统思维”，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论以及蕴含其中的立场观点方法集中概括为“六个必须坚持”的第五个必须坚持，说的就是“必须坚持系统观念”等等，还可以举出若干习近平总书记关于这方面的重要论述，这其中都体现出在改革、发展、稳定的过程中要处理好各种关系，尤其是要处理好事关党和国家发展的各种重大关系。
在这篇文章中，习近平总书记列出了6个方面的重大关系。
一是顶层设计与实践探索的关系。党的二十大报告是对推进中国式现代化的最高顶层设计。习近平总书记在深刻洞察世界发展大势，准确把握人民群众的共同愿望，深入探索经济社会发展规律，聚焦体现时代性、把握规律性、富于创造性的前提下制定的规划和政策体系，做到远近结合、上下贯通、内容协调。同时，总书记充分认识到，推进中国式现代化是一个探索性事业，许多未知领域，需要在实践中去大胆探索，鼓励各地结合各自具体实际开拓创新，大胆探索、敢为人先，努力创造可复制、可推广的新鲜经验。
这一点给我们的启示是：我们要在学校、上级教育主管部门的顶层设计之下，依据我们学院各专业人才培养的需要，依据我们的师资队伍、教学科研等具体情况，去大胆探索，走出属于教育学院的特色发展之路。
二是战略与策略的关系。正确运用战略和策略，是我们党创造辉煌历史、成就千秋伟业、战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利的成功秘诀，也是推进中国式现代化的成功秘诀。要增强战略的前瞻性、全局性、稳定性，增强战略思维能力，为中国式现代化提供强大的战略支撑。策略为战略实施提供科学方法。要把战略的原则性和策略的灵活性有机结合起来，随机应变、顺势而为，把握战略主动。
这一点给我们的启示是：在执行学校的办学定位、发展战略和办学方向的前提下，如何把我们学院的优势发挥出来，扬长避短，因势利导、顺势而为；每个专业、每门课程、每个教师和同学都具有发展策略的灵活性，都有自由发展的空间。
三是守正与创新的关系。守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。
在推进中国式现代化新征程上，首先要守好中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，确保中国式现代化的正确方向。同时，要把创新摆在国家发展全局的突出位置，着眼于解决重大理论和实践问题，大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新等，不断开辟新领域新赛道，塑造新动能新优势。
这一点给我们的启示是：我们要坚持守正创新，坚守立德树人的根本使命和任务，这个“正”要守住，把人民立场用于培养学生的实际工作中；而创新是对我们的一贯要求，课堂常讲常新，管理常做常新，同样存在制度创新、方式创新、内容创新等问题，这也是教改和科研的要求。
四是效率与公平的关系。中国式现代化既要创造比资本主义更高的效率，又要更有效地维护社会公平，更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一。效率体现的是按劳分配，公平体现的是共同富裕，这也是中国式现代化的一个中国特色。
这一点的启示，我们的工资体系是体现出了二者的关系，但复杂劳动与简单劳动的体现方式有所不同。但这里给我们的启发，倒不是经济利益上的分配，而是其他非物质利益的分配，比如荣誉、比如项目，从总体上说，能力强的，能出彩的获得这些，没有什么问题，这是效率，但也要顾及到公平，比如有的能力弱一点的，长期默默无闻做事情、任劳任怨的同志，能不能给他提供一个锻炼的机会，这是公平要考虑的，避免在非物质领域出现马太效应、导致两极分化，而是要共同富裕、共同发展。
五是活力与秩序的关系。这对关系是一道世界性难题。中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。要充分释放全社会创造潜能，调动广大党员干部干事创业的积极性，充分激发全社会创造活力；还要增强维护国家安全能力，提高公共安全治理水平，发展全过程人民民主，强化社会治安整体防控，依法严惩群众反映强烈的各类违法犯罪活动，确保人民安居乐业。实现又有纪律、又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，那样一种生动活泼的政治局面。
这给我们启示很直接：我们学院的管理、教研室的管理、尤其是班级管理，一定要努力处理好活力和秩序的关系，既要避免波涛汹涌，又不要形成一潭死水。
六是自立自强与对外开放的关系。推进中国式现代化，必须坚持独立自主、自立自强，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。自立自强，才能维护好国家安全，特别是包括粮食安全、能源安全、产业链供应链安全在内的经济安全。坚持自立自强才能坚决打赢关键核心技术攻坚战。同时我们还要不断扩大高水平对外开放，高质量对外合作，不能关起门来搞建设，稳步扩大制度型开放，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系，拓展中国式现代化的发展空间。
这给我们的启示是：我们不能在校园的围墙里面培养社会需要的人才，要有一种开放的姿态，这种开放，既包括走出去，又包括请进来，我们经常请校外一线的行业骨干进校讲座，举办校地共建共育研讨会；又赴实习单位加深合作关系，访企拓岗，参加各种会议等等，这些都是人才培养的重要途径和资源，要利用好、维护好，实现合作共赢，形成育人合力。
总的来说，我们要把理论学习同具体实际结合起来，确实用新思想指导我们的工作，从理论学习中汲取创业智慧、思想方法和精神力量。
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