为了深化高校与中学之间的协同育人机制，强化中学生学习动力。12月1日，永福县百寿中学的51名学生组成的研学团走进华人策略社区开展“行走大学，成长课堂”研学活动。在副校长何玲的指导下，教务与产教融合处统筹安排，协调教育学院、人文学院、城市设计学院、体育与健康学院等二级学院，首次接待中学研学团队。研学活动分为“国旗下教育”“感受校园文化”“陶艺体验”“美育体验”“礼仪教育”“体育拓展”六个部分。学校副校长何玲出席本次研学活动。
活动开始，华人策略社区何玲副校长与同学们一起观看升国旗仪式，之后向同学们介绍了华人策略社区的校园风貌与此次活动的重要意义，对同学们的到来表示热烈欢迎，并预祝本次研学活动取得圆满成功。
国旗下教育结束之后，同学们走进我校图书馆，在老师的介绍下，他们翻阅着各种书籍，从文学到科学、从历史到哲学、从工学到科技，感受大学图书馆丰富的藏书和浓厚的学习氛围。
接着，研学团来到嘉善楼艺术展厅，在学前教育黄红韩老师的介绍和解说下，观摩美术展厅的书法、美术作品，百寿中学研学团学生被绘画和手工艺品深深吸引，沉醉于学前教育学生们的巧妙构思和精湛技艺。
随后，研学团来到城市设计学院的艺术工厂，走进陶艺工作室，在吕娅洁老师的指导下，亲身体验陶艺制作，揉捏、上釉、拉坯……研学团每位同学学习将普通的泥巴变成一件精美陶艺作品，在制作中深入了解陶艺制作技巧。
欢快的中餐后，研学团来到一站式学生社区，在学前教育黄红韩老师和学生助教耐心和细心的指导下，开启美育体验——手工制作剪纸和扭扭捧花。一组同学们简单理解剪纸文化与创作技巧，然后体验剪纸制作。另一组同学围坐学习制作了扭扭捧花，扭、拧、缠、黏……把扭扭棒编织成美丽的花束。整个过程欢声不断，相互欣赏制作的满意作品。
随后，研学团在人文学院副院长陈锴的主持下，参加“尊师重学”礼仪教育活动，她将通过案例揭示“尊师重学”对个人成长和社会发展的影响。陈老师的讲解流畅且富有感染力，让同学们深入理解尊师重学在日常言行的表现与涵义。
最后，研学团来到七人制足球场，在体育与健康学院旷晓琴老师的指导下，体验体育户外拓展，拓展包括“破冰”“超音速”和“极速60秒”三个游戏。在拓展游戏中研学团体验友谊、团队、合作等精神。
百寿中学政教主任韦尧老师表示：研学活动对学生心灵的触动是一种永恒的记忆，学生真真切切走进大学，在真实的大学校园、情景式的美育体育沉浸感受大学生活，增强了对大学生活的向往，也强化了学习动机，在学生心中播下对知识殿堂向往的种子。此次研学活动的开展是我校推进高校、中小学协同育人是切实举措，为推进大中小学跨界教研与资源共享提供了实效性的措施与方法。
图1 何玲副校长致辞
图2 研学团在国旗下合影
图3 研学团学生翻阅图书馆书籍
图4学生正在欣赏艺术品
图5全体学生艺术展厅合影
图6研学团进行陶艺体验
图8 学生体验制作扭扭棒
图9学生体验剪纸活动
图10 陈锴老师主持“礼仪教育”活动
图11 旷晓琴老师正在组织体育游戏
图12活动结束合影留念
