为进一步提升我院教师的教学改革与科研项目申报水平，切实增强教师教育教学工作的针对性和实效性，1月2日上午教育学院开展教改与科研项目申报指导交流会，本次讲座由冯季林教授和曹晓平教授主讲，黄小玲副院长主持，院长彭超、党总支书记周杰以及学院全体教师参加。
首先冯季林教授以《高校教育科研课题的申报》为题，从基本概念的解释、高校科学研究的类型、高校教育科研课题申报成败的主要因素、高校教育科研课题的选题和高校教育科研课题的论证五个方面进行了详细的阐述，并结合学院教师近期申报的校级教改课题从课题的题目选题、问题论证、研究内容、研究方法、创新之处、预期成果与团队组建等项目申报书的详细撰写进行了分析，给予针对性的改进建议。
曹晓平教授以《教改立项的几个问题》为题从教改项目的理论背景和依托、教改内容的设计发生、教改项目的预期效果、教改目标的检验手段和标准四个方面结合心理学的理论与实践进行了阐述。建议年轻教师的项目应源于教学实际，立足生活逻辑与教学逻辑，保持科研敏感与专注，思考“为什么—做什么——怎么做—目标达成”等在项目申报的体现。
最后，彭超院长对本次讲座的开展情况进行总结，希望全体老师聚焦问题、推广效应、规范格式的基础上，齐心协力协议冲击标志性成果。
此次课题申报专题讲座内容丰富、实用性强，营造了良好的科研氛围，对青年教师的课题申报具有重要指导意义，接下来我院将继续抓实、抓细教师的科研工作，让教育科研成为学院发展的强劲动力。
图1：指导交流会
图2：彭超院长总结
图3：指导交流会现场
